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Como parte de su responsabilidad social y su compromiso con el bienestar de la primera infancia del cono sur, la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión ha decidido ceder en calidad de préstamo el área donde se encuentra el campo de grass de fútbol de la universidad para que la Cuna Jardín N°324 Santísima Niña María puedan iniciar sus clases de manera adecuada y sin interrupciones.

Un área aproximada de 4500 metros cuadrados será proporcionada por la universidad para la instalación de 14 módulos destinados a aulas y oficinas administrativas, así como servicios higiénicos y un área recreativa. Todo esto permitirá que los más de 300 niños continúen recibiendo sus clases en un entorno seguro y adecuado.

Hoy, con la presencia del rector de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, Dr. César Díaz Valladares, y la directora de la institución educativa, Lic. Dalila Remigio Salazar, se realizó el reconocimiento del campo, en donde el Gobierno Regional de Lima acondicionará los recursos necesarios para garantizar la continuidad de las clases, sin afectar las actividades académicas de la universidad.

Este espacio temporal servirá como una alternativa, mientras se realizan los trabajos de demolición y reconstrucción de la infraestructura de la Cuna Jardín, así lo señaló la directora Lic. Dalila Remigio Salazar. La educadora expresó su agradecimiento a la universidad por su disposición de ceder sus instalaciones, en beneficio de los niños del cono sur. “Siempre, confiamos en la buena voluntad de las autoridades”, finalizó.

Por su parte, el rector Dr. César Díaz Valladares mostró su satisfacción por poder colaborar con esta institución educativa emblemática, brindando un espacio que permitirá que los niños no pierdan su año académico. Además, reafirmó su compromiso de seguir apoyando futuras iniciativas que favorezcan la educación y el bienestar de la comunidad.

Asimismo, destacamos y saludamos la firmeza de los congresistas Alex Paredes, Guido Bellido, Tania Ramírez, Edgar Tello, Esdras Medina, Mery Infantes, quienes sustentaron con claridad su rechazo a esta iniciativa que, lejos de responder a criterios académicos o de mejora institucional, evidenciaba una intencionalidad política con cálculos electorales. Considerar que la comunidad estudiantil podría ser manipulada bajo tales premisas es un error que subestima la capacidad crítica de nuestros jóvenes.

Es importante resaltar que no solo se pretendía vulnerar la autonomía universitaria, sino que también se basaron en acusaciones infundadas, como las observaciones de la Contraloría que fueron archivadas tras demostrarse que la universidad no infringió ninguna norma.

Lamentamos la mala fe de algunos integrantes de la Comisión, quienes, lejos de actuar con imparcialidad, argumentaron el pedido de reorganización de manera sesgada. Esta misma actitud se reflejó en la difusión errónea del resultado de la votación, señalando que 11 congresistas votaron en contra de la intervención, cuando en realidad, tal como quedó registrado en la transmisión en redes sociales, fueron 13 los parlamentarios que evitaron este atentado contra la institucionalidad universitaria. Su decisión no solo protege a nuestra universidad, sino que también impide la apertura de un precedente que podría usarse para intervenir políticamente otras casas de estudio en el país.

Desde la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, reiteramos nuestro agradecimiento a los congresistas que actuaron con responsabilidad y renovamos nuestro compromiso de continuar fortaleciendo la formación profesional de nuestros estudiantes, contribuyendo así al desarrollo de Huacho, la región y el país.

Con la presencia del rector de esta casa superior de estudios, Dr. César Díaz Valladares se realizó la capacitación sobre el Sostenimiento de las Certificaciones ISO 21001:2018 e ISO 9001:2015. Realizada por la Dirección de Evaluación, Acreditación y Certificación.

La jornada se realizó en el auditorio de la Facultad de Ingeniería Pesquera y estuvo dirigida a los responsables de los Comités de Acreditación y Direcciones de las 6 Escuelas Profesionales acreditadas.