BALANCE DE LA ACREDITACIÓN EN EL PERÚ, DESAFÍOS Y RECOMENDACIONES DE POLÍTICA
PPT DE WEBINAR SINEACE: BALANCE DE LA ACREDITACIÓN EN EL PERÚ, DESAFÍOS Y RECOMENDACIONES DE POLÍTICA
Principales brechas de inequidad que reproducen desigualdades entre hombres y mujeres en la universidad
SINEACE: Problemáticas Públicas – Resolución de Presidencia N.° 011-2023-SINEACE/P
SUNEDU: Para la Aplicación de Análisis del impacto regulatorio – Resolución de Presidencia N° 004-2023-SUNEDU
Balance de la acreditación en el Perú, desafíos y recomendaciones de política
Resolución de Presidencia N° 00071-2022-SINEACE/P
Resolución de Consejo Directivo N.° 142-2022-SUNEDU/CD
Modelo de Licenciamiento de programas de pregrado de Educación
Modelo de Calidad para la Acreditación de Programas de Estudios de Medicina – Resolución de Consejo Directivo 0087 – 2022 – SINEACE
Modelo de Calidad para la Acreditación de Programas de Estudios de Posgrado – Maestrías y Doctorados – Resolución de Consejo Directivo 0088 – 2022 – SINEACE
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