Pensamiento reflexivo-crítico y variables socio-educativas en estudiantes de una universidad nacional-2019
Objetivo General
Determinar la asociación existe entre el pensamiento reflexivo- crítico y las variables socio-educativas en estudiantes de una universidad nacional, Región Lima – 2019
Líneas de Investigación Asociadas
Ciencias Sociales /Ciencias Políticas / Administración Pública
Facultad / Programa Académico
Facultad de Medicina Humana
Investigador Principal
Velasquez Oyola Margarita Betzabe
Recursos Humanos (Colaboradores)
Celedonio Díaz Isabel Elcira
Cabanillas Jáuregui Tomasa
Pesantes Calderon Gilberth
Pacora Bernal Loida Jacoba
Presupuesto Programado
S/. 6,432.00
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