Influencia didáctica de las TICS como estrategia de aprendizaje en los alumnos de Lengua, Comunicación e Idioma Ingles de la Facultad de Educación – U.N.J.F.S.C – Huacho

Influencia didáctica de las TICS como estrategia de aprendizaje en los alumnos de Lengua, Comunicación e Idioma Ingles de la Facultad de Educación – U.N.J.F.S.C – Huacho

• 10 diciembre 2019
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Investigador Principal

Villarreal Rodriguez Humberto Guillermo

Objetivo General

Determinar la influencia de la didáctica de la Tecnología de Información y Comunicación (TIC) en la calidad de aprendizaje de los alumnos de Lengua, Comunicación e Idioma Inglés de la U.N.J.F.S.C – Huacho

Líneas de Investigación Asociadas

Ciencias Sociales /Ciencias Políticas / Administración Pública

Facultad / Programa Académico

Facultad de Educación

Investigador Principal

Villarreal Rodriguez Humberto Guillermo

Recursos Humanos (Colaboradores)

Padilla Delgadillo Bernardina Ruth

Hijar Guzman Javier Raymundo

Bravo Nuñez Carmen Rosa

Camos Pichilingue Pilar Rosario

De La Cruz Aquino Herminia Efigenia

Ausejo Sanchez Jose Luis

Gavedia Garcia Gladys Margot

Padilla Pizarro Nieves Violeta

Villarreal Chinchay Joel

Ramirez Yupanqui Pedro

Torres Salinas Omar

Presupuesto Programado

S/. 3,321.12